ГОС
| Практический курс иностранного языка (ГОС) | 144 | 72 | - |
Промежуточная аттестация – 36 баллов
36 баллов – контрольная работа + тест в конце
| Критерии оценки | Кол-во баллов |
| Лингвистическая компетенция | |
| Владение пройденной лексикой | 7 |
| Владение грамматическими структурами | 7 |
| Умение ответить на поставленные вопросы | 6 |
| Наличие смысловых ошибок | 5 |
| Наличие орфографических ошибок | 5 |
| Сделаны все задания | 4 |
| Оформление письменной работы | 2 |
| Всего | 36 |
Рубежная аттестация
Рубежная аттестация– 39 баллов
1. 19 баллов - Проверка понимания текста 1-1,5 мин. звучания социально-культурной и бытовой тематики. После двукратного прослушивания - ответы на письменные вопросы (тест), понимать тему, главную мысль, второстепенную информацию
| Критерии оценки | Кол-во баллов |
| Понимание смысла высказывания | |
| В ответах отражена вся основная информация | 4 |
| В ответах отражена второстепенная информация | 4 |
| В ответах отсутствует искажение смысла | 4 |
| Лингвистическая компетенция | |
| Владеет достаточным лексическим запасом для понимания устного высказывания | 3 |
| Орфографических ошибок мало и они не искажают смысл понятого высказывания | 2 |
| Владеет достаточным количеством грамматических структур для ответа на вопросы | 2 |
| Всего | 19 |
2. Лексико-грамматическая контрольная – 20 баллов
| Критерии оценки | Кол-во баллов |
| Лингвистическая компетенция | |
| Владение пройденной лексикой | 3 |
| Владение грамматическими структурами | 3 |
| Умение ответить на поставленные вопросы | 2 |
| Наличие смысловых ошибок | 3 |
| Наличие орфографических ошибок | 4 |
| Сделаны все задания | 4 |
| Оформление письменной работы | 1 |
| Всего | 20 |
Улучшение оценки– 25 баллов
1. 12 баллов - Просмотровое чтение – определить тему, выделить главную мысль. Краткое изложение иноязычного текста (1500 п.зн.). Чтение вслух указанного абзаца.
| Критерии оценки | Кол-во баллов |
| Передача смысла высказывания | |
| Правильно определена тема высказывания | 2 |
| Передана главная мысль высказывания | 2 |
| Связность и логика изложения высказывания на иностранном языке | 1 |
| Лингвистическая компетенция | |
| Владеет достаточным лексическим запасом для передачи информации на иностранном языке | 2 |
| Владеет достаточным количеством грамматических структур для передачи смысла высказывания на иностранном языке | 2 |
| Владеет иноязычной интонацией и фонетикой | 3 |
| Всего | 12 |
2. 13 баллов - Подготовленная беседа с преподавателем на пройденные темы
| Критерии оценки | Кол-во баллов |
| Беседа с преподавателем | |
| Соответствие ответов на поставленные вопросы | 2 |
| Реагирует быстро, адекватно отвечает на поставленные вопросы, использует соответствующие выражения, чтобы привлечь внимание, выиграть время и т.д. | 2 |
| Лингвистическая компетенция | |
| Владеет достаточным лексическим запасом и не совершает значимых ошибок | 4 |
| Владеет достаточным количеством грамматических структур и адекватно использует их в речи | 3 |
| Владеет иноязычной интонацией и фонетикой | 2 |
| Всего | 13 |