- Ознакомьтесь с каталогом МДК и информационными материалами
- Выберите дисциплину в указанные даты в личном кабинете портала «RUDN University»
- Следите за количеством записавшихся на курс
- После завершения регистрации на Вашу корпоративную почту от mdk@rudn.ru придет письмо с просьбой подтвердить запись на выбранный курс
Междисциплинарные курсы
ОМДК
Междисциплинарный курс (МДК)
– дисциплина, которая расширит
курс другого учебного подразделения РУДН
курс другого российского или международного вуза
-
Формат: лекции и семинары, групповые работы в проектных
онлайн-комнатах - Длительность обучения 8 недель (1 модуль), а затем – промежуточная аттестация
- Оценка за МДК будет выставлена в дипломе
Cистема оценки МДК
- Обязательная промежуточная аттестация
- Баллы ставятся за активную работу.
Ознакомиться с баллами можно в ТУИС - Баллы переводятся в традиционную оценку (неудовлетворительно/удовлетворительно/хорошо/отлично) и в оценку ECTS (A, B, C, D, E, FX, F)
- Оценка за МДК будет в дипломе
- Магистры и студенты медицинского института РУДН могут освоить МДК как факультатив
Как записаться на МДК
![](pix/magister.png)
Магистру
![](pix/bachelor.png)
Бакалавру и специалисту
- Ознакомьтесь с каталогом МДК и информационными материалами
- Выберите дисциплину в указанные даты в личном кабинете портала «RUDN University»
- Следите за количеством записавшихся студентов на курс
![](pix/medic.png)
Студенту медицинского института
- Ознакомьтесь с каталогом МДК и информационными материалами
- Выберите дисциплину в указанные даты в личном кабинете портала «RUDN University»
- Следите за количеством записавшихся студентов на курс
- После завершения очередного периода регистрации на Вашу корпоративную почту от mdk@rudn.ru придет письмо с просьбой подтвердить запись на выбранный курс
Перечень курсов
Расписание курсов
МДК реализуются по единому общеуниверситетскому расписанию: вторник (6-7 пары) или суббота (1-2 пары)
Расписание по выбранному МДК будет известно перед началом модуля
Ссылка на подключение к занятиям будет доступна в календаре Вашей корпоративной почты
Часто задаваемые вопросы
Сколько МДК можно выбрать?
Студенты, обучающиеся по модульному учебному графику, могут выбрать не более одного МДК в модуле, всего — 3 МДК в год (в первом модуле МДК не реализуется). Для студентов, которые учатся по семестровому графику, предусмотрены не более двух курсов в течение учебного года (один МДК в семестр).
Закрытие или продление регистрации. Отмена курса
Регистрация (запись) студентов на любой из курсов может быть закрыта раньше срока при заполнении всех вакантных мест для записи на данный курс, или может быть продлена по согласованию с разработчиком соответствующего МДК. Реализация того или иного МДК в конкретном семестре может быть отменена в случае, если количество зарегистрировавшихся на данный курс не превышает 15 человек. При этом обучающимся, уже зарегистрировавшимся на данный МДК, предоставляется возможность выбрать другой курс - для этого регистрация на курсы, на которых еще имеются вакантные места для записи, будет открыта на 5 рабочих дней.
Можно ли выбрать другой курс?
После закрытия регистрации обучающийся может направить запрос на изменение МДК в центр развития образовательного процесса (mdk@rudn.ru) не позднее, чем за 10 рабочих дней до начала реализации конкретного курса.
Будет ли оценка за МДК в дипломе?
В случае успешного прохождения аттестации оценка за МДК выносится в диплом. Результаты освоения МДК как факультатива выносятся в приложение к диплому только по заявлению студента.
Что делать, если не успел записаться на МДК?
Обучающиеся бакалавриата и специалитета, в учебных планах которых в текущем учебном году предусмотрено освоение МДК, и не выбравшие к освоению конкретный курс, распределяются сотрудниками центра развития образовательного процесса по реализуемым в текущем учебном году МДК, на которых имеются вакантные места для записи.
Наша команда
![](pix/dolgova_av.png)
Долгова Антонина Владимировна
Директор центра развития образовательного процесса
![](pix/faiziev_aa2.png)
Файзиев Акрам Абубакрович
Специалист центра развития образовательного процесса
![](pix/kolmykova_ya.png)
Колмыкова Яна
Специалист центра развития образовательного процесса
Перечень курсов
Альтернативные источники энергии
Вас будут слушать все: техники сценической речи для публичных выступлений
Вас будут слушать ВСЕ: техники сценической речи для публичных выступлений
Визуальные технологии в политике
Визуальный сторителлинг: от простых идей до мультимедийных проектов
ГИС-технологии городской среды
Гражданское общество и государство в России
Деловые коммуникации
Дипломатия и дипломаты в мировой истории
Идентификация личности: современные подходы
Искусство vs наука: современные художественные практики
Как заставить банки и страховые компании работать на Вас: руководство пользователя
Современные информационные технологии – компьютерное зрение, виртуальная и дополненная реальность, искусственный интеллект
Топливо будущего: нетрадиционные ресурсы углеводородов
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Альтернативные источники энергии
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Преподаватели
Описание курса
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Вас будут слушать все: техники сценической речи для публичных выступлений
Информация о курсе
Структура курса
- Техника речи: фонетика
- Техника речи: основные приемы и механика
- Грамотность речи
- Культура речи
- Речевой имидж
- Публичное выступление
Описание курса
Цель курса – овладение студентами прикладными техниками ярких и запоминающихся публичных выступлений с применением методов и приёмов сценической речи.
Основные задачи курса заключаются в освоении совокупности актёрских и ораторских методик, способов преодоления страха публичных выступлений, техники работы над дикцией, методика управления голосом как инструментом воздействия на публику, в которой будут задействованы такие инструменты как фонетические фразы, фразовые ударения, типы интонации, интонационные паузы, принципы грамотного оформления устной речи. «Разработка» речевого аппарата, дыхательные техники, приемы эмоционального воздействия на публику, техники невербальной организации выступления осваиваются студентами в ходе практических занятий.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Вас будут слушать ВСЕ: техники сценической речи для публичных выступлений
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1. Техника речи: фонетика
Тема 2. Техника речи: основные приемы и механика
Тема 3. Грамотность речи
Тема 4. Культура речи
Тема 5. Речевой имидж
Тема 6. Публичное выступление
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Вас будут слушать все: техники сценической речи для публичных выступлений» является: научить грамотно, ярко и убедительно выражать свои мысли, развить языковое чутьё студентов с помощью совокупности актёрских и ораторских методик.
Задачи учебной дисциплины:
• помочь учащимся овладеть прикладными техниками ярких и запоминающихся публичных выступлений с применением методов и приёмов сценической речи;
• раскрыть секреты успешной коммуникации;
• познакомить с невербальными инструментами коммуникации.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Визуальные технологии в политике
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1. Дисциплина реализуется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Тема 2 Наименование раздела дисциплины
Тема 3 Как цифровая среда меняет характер политической коммуникации
Тема 4 Визуализация как политическая технология
Тема 5 Визуальные репрезентации в политике
Тема 6 Политический имиджмейкинг
Тема 7 Визуальные стратегии и тактики политических акторов
Тема 8 Визуальные стратегии: политический плакат
Тема 9 Визуальные стратегии: политический ролик
Тема 10 Политический блог: визуальное измерение
Преподаватели
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Визуальные технологии в политике» является: - формировать базовые представления о политической рекламе и о том, как визуальные технологии используются для создания имиджа политика или политической партии, а также повысить визуальную компетентность учащихся.
Задачи учебной дисциплины:
· изучить как цифровая среда меняет характер политической коммуникации;
· анализировать как визуальные технологии используются в политике;
· разобрать примеры визуальных инструментов – плакатов, роликов, онлайн блогов и т.п. – используемых для продвижения политических интересов;
· изучить визуальные стратегии создания имиджа и продвижения политиков.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Визуальный сторителлинг: от простых идей до мультимедийных проектов
Информация о курсе
Структура курса
Визуальный сторителлинг:
теоретические аспекты:
Тема 1. Сторителлинг, повествование и нарратив, Тема 2. Медиа или контейнер
Визуальный сторителлинг:
стереотипы и архетипы:
Тема 1. Сторителлинг (storytelling): этимология понятия, исторические традиции формирования и междисциплинарность применения,
Тема 2. Суть понятий «стереотип», «стереотипизация» и «архетип»: историческое развитие и практические сферы применения,
Тема 3. Сторителлинг (storytelling): обязательные компоненты, характеристики и свойства данного явления.
Визуальный сторителлинг:
в контексте презентаций:
Тема 1. Структура презентации,
Тема 2. Программы для создания мультимедийных историй
Визуальный сторителлинг:
журналистика и копирайтинг:
Тема 1. Рассказывание историй в контексте телевизионной программы,
Тема 2. Технологии создания историй в заказных текстах
Преподаватели
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Визуальный сторителлинг: от простых идей до мультимедийных проектов» является: - развить у студентов умение рассказывать и писать цепкие и живые истории с использованием приёмов сторителлинга и технологических возможностей различных online платформ
Задачи учебной дисциплины:
· сформировать представление о законах сторителлинга и драматургии в устной и письменной речи;
· научить создавать истории в соответствии с разными целями и форматами;
· выработать творческое, концептуальное мышление и общую визуальную культуру слушателя посредством освоения различных креативных методик;
· развить навыки работы в цифровой среде для производства разнообразных проектов.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
ГИС-технологии городской среды
Информация о курсе
Структура курса
Фундаментальные понятия
геоинформационных систем:
- Тема 1. Основные
понятия геоинформационных систем. Организация пространственной информации в
базах данных
- Тема 2. Элементы
ГИС-технологий, операции с растровыми и векторными данными.
- Тема 3.
Географический анализ и пространственное моделирование.
- Прикладные аспекты
геоинформационных систем. Применение ГИС-технологий в территориальном
управлении:
- Тема 4. Техническое
и программное обеспечение ГИС. Проектирование ГИС. Обзор современных ГИС
- Тема 5
Использование ГИС при ведении кадастров, обеспечении градостроительной
деятельности
- Тема 6. Использование ГИС при ведении мониторинга территорий, организации рационального природопользования, развитии промышленности.
Преподаватели
Описание курса
Целью освоения дисциплины «ГИС-технологии городской среды» является: формирование у студентов практических навыков финансового планирования и оценки эффективности организации личного и семейного бизнеса.
Задачи учебной дисциплины:
- развитие умений и навыков применять полученные знания
на практике;
- получение основных знаний о геоинформационных системах;
- формирование у студентов представлений о возможности
применения геоинформационных технологий для повышения эффективности управления
территориями и недвижимостью;
- формирование компетенций, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей по управлению территориями и недвижимым имуществом с применением ГИС-технологий.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Гражданское общество и государство в России
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1. Задачи и структура курса «Гражданское общество и государство в России»
Тема 2. Гражданское общество и его структура
Тема 3. Гражданское общество в современной России
Тема 4. Взаимодействие власти и гражданского общества: основные площадки и платформы
Тема 5. Гражданское общество и развитие экономики в России.
Тема 6. Организационные и правовые формы взаимодействия государства и институтов гражданского общества
Тема 7. Гражданское общество и развитие экономики в России
Тема 8. Средства массовой информации (СМИ) как институт гражданского общества.
Преподаватели
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Гражданское общество и государство в России» является изучение теоретических и практических основ развития институтов гражданского общества в современной России, а также анализ существующих в России форм взаимодействия между гражданским обществом и государством по широкому спектру вопросов.
Задачи учебной дисциплины:
- • Изучить теоретико-методологические и практические вопросы сущности, содержания, информационного, кадрового и финансового обеспечения деятельности институтов гражданского общества в России;
- • Ознакомиться с основными площадками и платформами для взаимодействия государства и институтов гражданского общества.
- • Рассмотреть особенности формирования и деятельности гражданских и социальных инициатив в России.
- • Сформировать у слушателей базовые навыки, необходимые для выстраивания взаимодействия с институтами гражданского общества в России, органами государственной и муниципальной власти, реализации собственных гражданских проектов и инициатив.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Деловые коммуникации
Информация о курсе
Структура курса
1. Введение. Основные принципы деловых коммуникаций
2. Вербальные коммуникации. Основные формы речевого взаимодействия.
3. Невербальные коммуникации. Основы организации деловой документации.4. Инновации в деловых коммуникациях.
5. Этические принципы и кросс-культурная основа деловых.
Преподаватели
Описание курса
Целью междисциплинарного курса является раскрытие вопросов этики, этикета, конфликтов и профессиональных стрессов в деловых коммуникациях, особенности технологии организации деловых коммуникаций и их документационного обеспечения, а также отработка практических навыков по достижению успеха в деловых коммуникациях и налаживанию профессиональных связей.
Задачи учебной дисциплины:
формирование систематизированного и научно-обоснованного взгляда на социально-психологическую и информационную природу деловых коммуникаций;
знакомство с современными технологиями взаимодействия в деловой среде;
развитие деловых и общекультурных компетенций;
формирование навыков устной и письменной деловой речи;
развитие презентационных способностей;
повышение эффективности проведения переговоров;
изучение природы и сущности этики деловых отношений;
работа с имиджевыми характеристиками;
развитие основ эмоциональной компетентности и творческого мышления;
эффективное использование техник деловых коммуникаций.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Дипломатия и дипломаты в мировой истории
Информация о курсе
Структура курса
Раздел 1. Введение в дисциплину.
Раздел 2. Эволюция дипломатических методов. Особенности современной дипломатии
Раздел 3. Этапы развития дипломатии. Складывание и развитие международных отношений от эпохи Древнего мира до возникновения системы суверенных государств. Международные отношения и дипломатия в начале Нового времени.
Раздел 4. Складывание систем международных отношений.
Раздел 5. Дипломатия Италии. Становление дипломатической службы.
Раздел 6. Дипломатия Франции. Становление и развитие дипломатической службы Франции.
Раздел 7. Дипломатия Испании. Становление и развитие дипломатической службы Испании.
Раздел 8. Дипломатия Великобритании. Становление и развитие дипломатической службы Великобритании.
Раздел 9. Дипломатия Германии. Становление и развитие дипломатической службы Германии.
Раздел 10. Дипломатия США. Становление и развитие дипломатической службы США.
Раздел 11. Дипломатия и дипломатическая служба России.
Раздел 12. Дипломатия и дипломатические службы Латиноамериканских государств.
Раздел 13. Дипломатия и становление дипломатических служб Китая, Индии и Японии.
Преподаватели
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Дипломатия и дипломаты в мировой истории» является приобретение профессиональных знаний об основных проблемах, направлениях и методах науки, изучающей место и значение дипломатии, роль личности и дипломатического искусства в историческом контексте международных отношений.
Задачи учебной дисциплины:
-дать определение дипломатии как инструмента внешней политики и способа достижения национально-государственных интересов невоенными методами и иными «мирными технологиями», понять связь дипломатии с контекстом международных процессов;
- проанализировать разнообразные формы деятельности, входящие в сферу дипломатии;
- изучить становление и организацию деятельности дипломатических служб разных стран;
- рассмотреть особенности деятельности дипломатии разных стран;
- дать оценку изучить роли личности в дипломатии;
- познакомится с деятельностью наиболее известных дипломатов и их ролью в решении как внешнеполитических задач отдельных государств, так и международных проблем;
- привить студентам навыки работы с документами, литературой, справочными материалами, научить правильно оформлять научные работы.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Идентификация личности: современные подходы
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Преподаватели
Описание курса
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Искусство vs наука: современные художественные практики
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1 Искусство и наука: от провокации к новому художественному языку
Тема 2 Био-арт: наука как инструмент искусства
Тема 3 Виртуальная реальность и трансформация взгляда
Тема 4 Концепт «кибертело». Digital fashion и экспериментальная электронная коммерция: от проекта до продукта
Тема 5 Феномен экспериментальной музыки
Тема 6 Звучащая среда и звуковые ландшафты
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Искусство vs наука: современные художественные практики» является: представление ключевых идей и творческих концептов, объединяющих эстетические и аналитические методы познания; анализ креативных проектов, ставших катализатором инноваций в современной культуре как в России, так и в зарубежных странах, выработка у студентов навыков самостоятельной рефлексии социальной роли искусства и в контексте взаимодействия с наукой.
Задачи учебной дисциплины:
1. Выработка у студентов понимания о взаимосвязях и взаимовлиянии искусства и науки в современном культурном контексте.
2. Выработка у студентов позиции критической рефлексии по отношению к особенностям современного художественного языка.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Как заставить банки и страховые компании работать на Вас: руководство пользователя
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1. Банки и страховые компании: основные понятия и определения
Тема 2. Банковская система
Тема 3. Банковские учреждения
Тема 4. Центральный банк РФ как Мегарегулятор финансовых отношений
Тема 5. «Антиотмывочное» регулирование
Тема 6. Коммерческий банк
Тема 7. Отношения Клиент-Банк
Тема 8. Отношения Коммерческая компания-Банк
Тема 9. Банковские риски
Тема 10. Страховая компания
Преподаватели
Описание курса
Целью освоения дисциплины «Как заставить банки и страховые компании работать на Вас: руководство пользователя» является: - формирование у студентов знаний теоретических и практических основ функционирования современных финансовых организаций РФ, их структурных особенностей и основ взаимодействия.
Задачи учебной дисциплины:
• сформировать понимание нормативно-правовой базы, регулирующей банковскую деятельность
• дать представление о финансовом рынке РФ;
• сформировать понимание об основном наборе продуктов кредитных и страховых учреждений для бизнеса;
• научить рассчитывать финансовое состояние организации с точки зрения банковского сообщества,
• научить адекватно оценивать возможности компании с целью привлечения ресурсов для основной и инвестиционной деятельности.
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Современные информационные технологии – компьютерное зрение, виртуальная и дополненная реальность, искусственный интеллект
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Преподаватели
Описание курса
![](/local/pfur_mdk/pix/close.png)
Топливо будущего: нетрадиционные ресурсы углеводородов
Информация о курсе
Структура курса
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4