Цель курса – овладение студентами прикладными техниками ярких и запоминающихся публичных выступлений с применением методов и приёмов сценической речи.  

Основные задачи курса заключаются в освоении совокупности актёрских и ораторских методик, способов преодоления страха публичных выступлений, техники работы над дикцией, методика управления голосом как инструментом воздействия на публику, в которой будут задействованы такие инструменты как фонетические фразы, фразовые ударения, типы интонации, интонационные паузы, принципы грамотного оформления устной речи.   «Разработка» речевого аппарата, дыхательные техники, приемы эмоционального воздействия на публику, техники невербальной организации выступления осваиваются студентами в ходе практических занятий. 

Целью освоения дисциплины «Вас будут слушать все: техники сценической речи для публичных выступлений» является: научить грамотно, ярко и убедительно выражать свои мысли, развить языковое чутьё студентов с помощью совокупности актёрских и ораторских методик.

Задачи учебной дисциплины:

•                     помочь учащимся овладеть прикладными техниками ярких и запоминающихся публичных выступлений с применением методов и приёмов сценической речи;

•                     раскрыть секреты успешной коммуникации;

•                     познакомить с невербальными инструментами коммуникации.

Целью освоения дисциплины «Визуальные технологии в политике» является: - формировать базовые представления о политической рекламе и о том, как визуальные технологии используются для создания имиджа политика или политической партии, а также повысить визуальную компетентность учащихся.

Задачи учебной дисциплины:

·                    изучить как цифровая среда меняет характер политической коммуникации;

·                    анализировать как визуальные технологии используются в политике;

·                    разобрать примеры визуальных инструментов – плакатов, роликов, онлайн блогов и т.п. – используемых для продвижения политических интересов;

·                    изучить визуальные стратегии создания имиджа и продвижения политиков.

Целью освоения дисциплины «Визуальный сторителлинг: от простых идей до мультимедийных проектов» является: - развить у студентов умение рассказывать и писать цепкие и живые истории с использованием приёмов сторителлинга и технологических возможностей различных online платформ

Задачи учебной дисциплины:

·                    сформировать представление о законах сторителлинга и драматургии в устной и письменной речи;

·                    научить создавать истории в соответствии с разными целями и форматами;

·                    выработать творческое, концептуальное мышление и общую визуальную культуру слушателя посредством освоения различных креативных методик;

·                    развить навыки работы в цифровой среде для производства разнообразных проектов.

Целью освоения дисциплины «ГИС-технологии городской среды» является: формирование у студентов практических навыков финансового планирования и оценки эффективности организации личного и семейного бизнеса.

Задачи учебной дисциплины:

• развитие умений и навыков применять полученные знания на практике;
  
• получение основных знаний о геоинформационных системах;
  
• формирование у студентов представлений о возможности применения геоинформационных технологий для повышения эффективности управления территориями и недвижимостью;
  
• формирование компетенций, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей по управлению территориями и недвижимым имуществом с применением ГИС-технологий.

Целью освоения дисциплины «Гражданское общество и государство в России» является изучение теоретических и практических основ развития институтов гражданского общества в современной России, а также анализ существующих в России форм взаимодействия между гражданским обществом и государством по широкому спектру вопросов. 

Задачи учебной дисциплины: 

• • Изучить теоретико-методологические и практические вопросы сущности, содержания, информационного, кадрового и финансового обеспечения деятельности институтов гражданского общества в России; 
• • Ознакомиться с основными площадками и платформами для взаимодействия государства и институтов гражданского общества. 
• • Рассмотреть особенности формирования и деятельности гражданских и социальных инициатив в России. 
• • Сформировать у слушателей базовые навыки, необходимые для выстраивания взаимодействия с институтами гражданского общества в России, органами государственной и муниципальной власти, реализации собственных гражданских проектов и инициатив.

Целью междисциплинарного курса является раскрытие вопросов этики, этикета, конфликтов и профессиональных стрессов в деловых коммуникациях, особенности технологии организации деловых коммуникаций и их документационного обеспечения, а также отработка практических навыков по достижению успеха в деловых коммуникациях и налаживанию профессиональных связей.

Задачи учебной дисциплины:

­ формирование систематизированного и научно-обоснованного взгляда на социально-психологическую и информационную природу деловых коммуникаций;

­ знакомство с современными технологиями взаимодействия в деловой среде;

­ развитие деловых и общекультурных компетенций;

­ формирование навыков устной и письменной деловой речи;

­ развитие презентационных способностей;

­ повышение эффективности проведения переговоров;

­ изучение природы и сущности этики деловых отношений;

­ работа с имиджевыми характеристиками;

­ развитие основ эмоциональной компетентности и творческого мышления;

­ эффективное использование техник деловых коммуникаций.

Целью освоения дисциплины «Дипломатия и дипломаты в мировой истории» является приобретение профессиональных знаний об основных проблемах, направлениях и методах науки, изучающей место и значение дипломатии, роль личности и дипломатического искусства в историческом контексте международных отношений. 

Задачи учебной дисциплины:

-дать определение дипломатии как инструмента внешней политики и способа достижения национально-государственных интересов невоенными методами и иными «мирными технологиями», понять связь дипломатии с контекстом международных процессов;

- проанализировать разнообразные формы деятельности, входящие в сферу дипломатии;

-  изучить становление и организацию деятельности дипломатических служб   разных стран;

-  рассмотреть особенности деятельности дипломатии разных стран;

- дать оценку изучить роли личности в дипломатии;

- познакомится с деятельностью наиболее известных дипломатов и их ролью в решении как внешнеполитических задач отдельных государств, так и международных проблем;

  - привить студентам навыки работы с документами, литературой, справочными материалами, научить правильно оформлять научные работы.

Целью освоения дисциплины «Искусство vs наука: современные художественные практики» является: представление ключевых идей и творческих концептов, объединяющих эстетические и аналитические методы познания; анализ креативных проектов, ставших катализатором инноваций в современной культуре как в России, так и в зарубежных странах, выработка у студентов навыков самостоятельной рефлексии социальной роли искусства и в контексте взаимодействия с наукой.

Задачи учебной дисциплины:

1.                 Выработка у студентов понимания о взаимосвязях и взаимовлиянии искусства и науки в современном культурном контексте.

2.                 Выработка у студентов позиции критической рефлексии по отношению к особенностям современного художественного языка.

Целью освоения дисциплины «Как заставить банки и страховые компании работать на Вас: руководство пользователя» является: - формирование у студентов знаний теоретических и практических основ функционирования современных финансовых организаций РФ, их структурных особенностей и основ взаимодействия.

Задачи учебной дисциплины:

•                     сформировать понимание нормативно-правовой базы, регулирующей банковскую деятельность

•                     дать представление о финансовом рынке РФ;

•                     сформировать понимание об основном наборе продуктов кредитных и страховых учреждений для бизнеса;

•                     научить рассчитывать финансовое состояние организации с точки зрения банковского сообщества,

•                     научить адекватно оценивать возможности компании с целью привлечения ресурсов для основной и инвестиционной деятельности.